「e-chesk」は、落ちつくのが苦手なお子様でも、
長い時間集中して学べるように研究を重ね、構造を工夫しました。

発達障害や落ちつきのない子が集中して学べるように

　ADHD（注意力欠陥多動性障害）という障害の認知が少しずつ広まり始めました。「学齢相応の落ちつき・集中力がない」という特徴だけをとらえると、小学生から中学生の約６～10％の子どもにあてはまるといわれています。もちろん、こうした子どもたちは「集中できない」・「学習できない」のではありません。そうでない子どもに比べ、より集中して学習に取り組みやすい環境が必要なだけです。

環境が整えば、集中できる。

　子どもたちがしっかり学べる環境を整えないといけない。その想いから、ADHD等の発達障害や「落ちつきがない」といわれる子どもに適した構造をもつ、集中できる学習イス＆デスクを開発しました。

引用：『学習机と椅子が発達障害児の 着座姿勢と学習活動に及ぼす影響について』山陽論叢　第24巻（2017）

ご家庭の協力を得て実証研究・開発。

　ご家庭で簡単・安全に使えて、確かな「集中効果」が得られることを何より重視したい。このために、発達障害のあるお子様をお持ちのご家庭の協力を得て、専門家とともに実証研究を繰り返し、『e-chesk』の特別なデザイン・構造が生まれました。
　身体と足をしっかり固定して座れるイス、そして視界を制限して学習に集中できるパーテーションを備えた机。この組合せにより、多動性が強く落ちつきのないお子さまでも、長い時間、集中して学習ができる環境が整います。